蔡智超，博士，副教授，連續(xù)擔(dān)任支部書(shū)記8年，帶領(lǐng)支部陸續(xù)獲批“全國(guó)黨建工作樣板支部”“全省黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。他熱愛(ài)教育事業(yè)，始終以教育家為榜樣，深入理解和踐行教育家精神，不斷錘煉自身的教育能力，用心用情服務(wù)師生，堅(jiān)持以“黨建+業(yè)務(wù)”理念引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

做堅(jiān)定信仰的“紅車(chē)頭”。蔡智超同志有強(qiáng)烈的陣地意識(shí)。秉承“支部就是車(chē)頭、黨員就是頭車(chē)”的黨建工作理念，時(shí)刻銘記“要把這塊陣地守好、把這支隊(duì)伍帶好、把這個(gè)堡壘建設(shè)好、把組織交給的任務(wù)完成好”的崇高使命。堅(jiān)持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，推動(dòng)黨建業(yè)務(wù)互融共進(jìn)。他積極探索有效辦法破解共性問(wèn)題，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)教師深挖及梳理課程思政元素，增強(qiáng)課程思政建設(shè)的內(nèi)生動(dòng)力，破解教師不想干、不愿干等問(wèn)題。他深入實(shí)施“火車(chē)頭333”黨建工作法，豐富黨建抓手，提升黨建引領(lǐng)力，有效解決黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的局面。為切實(shí)發(fā)揮表率作用，他帶頭學(xué)好學(xué)透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，真學(xué)真信、真懂真用。在工作中帶頭干，牽頭深入開(kāi)展學(xué)科攻堅(jiān)行動(dòng)以及雙融雙育活動(dòng)，發(fā)揮“產(chǎn)學(xué)研”優(yōu)勢(shì)積極服務(wù)對(duì)接江西省崇仁縣變壓器產(chǎn)業(yè)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求開(kāi)發(fā)“變壓器關(guān)鍵參數(shù)協(xié)同優(yōu)化平臺(tái)”，經(jīng)濟(jì)效應(yīng)顯著，對(duì)變壓器行業(yè)綠色發(fā)展具有重要意義。他助推專(zhuān)業(yè)獲得國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、通過(guò)教育部工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、江西省五星專(zhuān)業(yè)（排名第一）；支部成員陸續(xù)獲得國(guó)家級(jí)線(xiàn)下一流課程、全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)、全省防疫期間線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等好成績(jī)。

做教研并進(jìn)的“快車(chē)頭”。蔡智超同志把對(duì)科學(xué)的追求融入國(guó)家事業(yè)發(fā)展大局。他入選全國(guó)鐵路青年崗位能手，首批江西省博士服務(wù)團(tuán)，主持承擔(dān)國(guó)家級(jí)，省部級(jí)課題和產(chǎn)學(xué)研合作課題10余項(xiàng)，鐵路重大科技創(chuàng)新成果入庫(kù)1項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外權(quán)威期刊研究論文30余篇，申請(qǐng)授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利10余項(xiàng)。他求真務(wù)實(shí)深耕教壇，獲華東交通大學(xué)天佑教學(xué)新星（排名第一），主編教材2部，承擔(dān)省級(jí)教改項(xiàng)目2項(xiàng)，年均課時(shí)量超額定教學(xué)工作量一倍，每年教學(xué)質(zhì)量均達(dá)“良好”等級(jí)，積極推動(dòng)“課程思政”改革，將思政教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。此外，他盡心履職擔(dān)負(fù)育人使命。培育了“全國(guó)鐵路優(yōu)秀共青團(tuán)員”王新越等一批全國(guó)性?xún)?yōu)秀學(xué)生典型，歷年培養(yǎng)的學(xué)生70%進(jìn)入鐵路系統(tǒng)一線(xiàn)工作。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”、中國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)新競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)二十余項(xiàng)。

做以德為先的“穩(wěn)車(chē)頭”。蔡智超同志自覺(jué)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)師德師風(fēng)。秉承“授教”之前先“受教”，持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握好其中的世界觀(guān)和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法。持續(xù)學(xué)思踐悟，強(qiáng)化正確的理想信念，武裝頭腦根植信仰。將培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作為所有教育工作的根本遵循和行動(dòng)指南，作為自己所有教育教學(xué)活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。他將“德”貫穿于“學(xué)”的方方面面，牽頭組織全校二十大博士宣講團(tuán)及師德師風(fēng)講師團(tuán)，并深入學(xué)校各二級(jí)單位開(kāi)展多形式、分層次、全覆蓋的專(zhuān)題宣講，幫助教育者前置一步接受黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，覆蓋全校教職員工。此外，他牢固樹(shù)立“以自身德性教化學(xué)生”的教育立場(chǎng)，疫情期間，為更好探索網(wǎng)絡(luò)“云課堂”效果講好課程，無(wú)懼被病毒感染的巨大風(fēng)險(xiǎn)，毅然將“云課堂”搬到了華交專(zhuān)列、軌道交通實(shí)驗(yàn)中心、接觸沙盤(pán)等實(shí)物現(xiàn)場(chǎng)，創(chuàng)造性地進(jìn)行實(shí)地直播、實(shí)物講解，獲得學(xué)生們的一致好評(píng)。