5月17日-18日,浙江省第十九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽決賽在浙江中醫(yī)藥大學濱文校區(qū)舉辦。本屆賽事吸引了全省103所高校參與，累計提交作品2057件，經(jīng)層層選拔，最終71所高校的412件優(yōu)秀作品入圍終審決賽。經(jīng)過激烈角逐，溫州大學斬獲2金3銀，并獲優(yōu)秀組織獎。同時，溫州大學教育學院項目《尋根鑄魂——基于國內外359名華僑華人兒童中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認同的現(xiàn)狀調查與培育實踐研究》，憑借其創(chuàng)新性、實踐性和社會價值，從眾多優(yōu)秀作品中脫穎而出，斬獲省級金獎。

據(jù)介紹，該項目由鄧純考、嚴曉秋、候利兵三位老師指導，負責人吳想想帶領團隊深入調研海內外8359名華僑華人兒童，依托溫州大學“云中僑”實踐隊，系統(tǒng)分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認同現(xiàn)狀，并提出科學培育路徑與實踐模式，為增強文化自信、促進海內外青少年文化融合提供了重要參考。

作為全國大學生學術科技創(chuàng)新的“奧林匹克盛會”，“挑戰(zhàn)杯”由共青團浙江省委、浙江省教育廳、浙江省社會科學院、浙江省科學技術協(xié)會、浙江省學生聯(lián)合會聯(lián)合主辦，浙江中醫(yī)藥大學承辦，始終以“崇尚科學、追求真知、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨，為青年學子搭建了展現(xiàn)創(chuàng)新能力和實踐成果的高水平舞臺。

其中，溫州大學教育學院學生吳想想作為項目負責人，展現(xiàn)了良好的統(tǒng)籌能力與學術素養(yǎng)。作為土生土長的溫州人，她在僑鄉(xiāng)中敏銳探析華僑華人兒童現(xiàn)狀，發(fā)表2篇相關論文。在鄧純考教授的指導下，她統(tǒng)籌全局，與溫州大學意大利分校合作調研，最終形成詳盡的調研報告，更通過實踐案例為政策制定者和教育工作者提供了可復制的經(jīng)驗模式。

此次金獎的取得，彰顯了溫大教育學院學院在學術創(chuàng)新與實踐育人方面的深厚積淀，更是溫州地區(qū)華僑華人資源的一次深度調研，也為學校在“挑戰(zhàn)杯”賽事中再添輝煌一筆。

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