一個溫暖的春日早晨，溫州市殘疾人康復服務指導中心五樓509會議室里座無虛席。攥著筆記本謄寫溝通要點的媽媽，戴著老花鏡認真錄音的奶奶，用手機記錄課件內容的爸爸……原來，溫州市殘疾人康復服務指導中心特邀請溫州大學李曉燕教授團隊，在日前發起為期2-3個月的0-7歲孤獨癥兒童家庭干預支持“星光計劃”。來自全市的近40個孤獨癥兒童家庭齊聚一堂，共同開啟一段特別的康復之旅。

“孤獨癥兒童的康復是一個長期過程，家庭是最重要的干預場所。”溫州市殘疾人康復服務指導中心陳華主任在開班儀式上指出，希望通過“星光計劃”，讓家長掌握科學的干預方法，為孩子的成長創造更好的條件。

李曉燕教授是華東師范大學特殊教育學博士，現為溫州大學孤獨癥兒童教育與康復研究中心主任，專注孤獨癥干預研究20年。她為家長們帶來了一場生動實用的培訓課程。李教授通過四個長期跟蹤案例的展示，著重闡明了家長深度參與干預的重要性，讓家長們深刻認識到“日常生活互動時間就是最好的干預時機，比如吃飯時描述飯菜的顏色、形狀、味道等”，并現場傳授了“家庭干預三大黃金法則”，號召家長立即行動。最后，李教授還表示：“我們的干預思路應該要發生轉變，干預家長自身行為、助力家長改善互動方式，也是推動孤獨癥兒童行為改善的關鍵所在。”

活動現場，每位家長都收到了一份精心準備的《家庭干預工具包》，里面包含自檢表、打卡表、干預要點策略表等工具。“這些工具太實用了！”陳先生翻看著工具包說道，“以前總覺得干預很復雜，現在發現從日常小事做起，也能取得好效果。”

據悉，“星光計劃”采取每周1次線下家長工作坊和每周1次1對1家庭干預指導的形式開展，通過“專業指導+家庭實踐+社群互助”模式，幫助家長掌握科學干預方法，助力孩子能力提升。

近年來，溫州市不斷擴大孤獨癥兒童教育干預服務供給，支持特殊教育學校、婦幼保健院等公益性機構承接定點康復服務。支持溫州市特校設立全省第一所、全國第七所孤獨癥專門學校“溫州市潤星學校”，確保全市90%以上縣（市、區）建有1家以上規范化孤獨癥兒童康復機構。溫州市殘聯以創建全國孤獨癥兒童關愛促進行動先行先試地區為契機，結合溫州大學李曉燕教授團隊國家社科基金項目《高功能自閉癥兒童會話障礙的成人執行式干預研究》研究實踐應用成果，通過殘疾兒童康復機構聯盟開展孤獨癥兒童家長培訓與康復指導課程一站式服務，凝聚各方力量，共同為“星星的孩子”創造更加美好的明天。

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