2023年暑假，華東交通大學(xué)信息工程學(xué)院“火車(chē)頭”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行來(lái)到萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)，沿萍水河岸“幸福長(zhǎng)廊”行進(jìn)，圍繞環(huán)境治理、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、民俗文化等內(nèi)容，進(jìn)行了調(diào)研走訪(fǎng)，了解感受湘東區(qū)在新時(shí)代十年偉大變革中的發(fā)展歷程。

實(shí)踐隊(duì)員走訪(fǎng)當(dāng)?shù)卮迕耖_(kāi)展調(diào)研 供圖 華東交通大學(xué)

實(shí)踐隊(duì)一行在江口村“零799”藝術(shù)區(qū)調(diào)研 供圖 華東交通大學(xué)

在追尋先輩足跡中 感受“南繁精神”

沿著萍水河岸，實(shí)踐隊(duì)員們開(kāi)展調(diào)研走訪(fǎng)，追尋先輩足跡，深刻感受湘東“南繁精神”。

在廣闊的稻田里，實(shí)踐隊(duì)員們將課堂學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合，擼起袖子、挽起褲腿，左手拿秧、右手插苗，一堂理論與實(shí)踐相結(jié)合的“大思政課”“大實(shí)踐課”在田間地頭生動(dòng)開(kāi)展。實(shí)踐隊(duì)員楊俊感慨道：“大學(xué)生就應(yīng)該自找‘苦’吃，走進(jìn)鄉(xiāng)土中國(guó)深處，厚植愛(ài)農(nóng)情懷，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是精神，掌握密切聯(lián)系群眾方法，腳踏實(shí)地，練就興農(nóng)本領(lǐng)，在鄉(xiāng)村振興大舞臺(tái)上建功立業(yè)?！?/span>

在領(lǐng)略文旅融合中 見(jiàn)證鄉(xiāng)村振興

通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匕傩仗顚?xiě)《關(guān)于湘東鎮(zhèn)新時(shí)代十年來(lái)的變遷及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的調(diào)查問(wèn)卷》等形式，實(shí)踐隊(duì)員們對(duì)湘東區(qū)過(guò)去十年的發(fā)展有了更加深入的了解。在湘東區(qū)湘東鎮(zhèn)江口村村民委員會(huì)主任凌守富的帶領(lǐng)下，實(shí)踐隊(duì)員們深入江口村調(diào)研，走訪(fǎng)“大地鄉(xiāng)居－美村六紀(jì)”“零799藝術(shù)區(qū)”等江口村現(xiàn)有的旅游產(chǎn)業(yè)。

在調(diào)研走訪(fǎng)中，實(shí)踐隊(duì)員們以江口村為范本，將所學(xué)所思與基層實(shí)際密切結(jié)合，更加深刻地認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性，也更加堅(jiān)定了將個(gè)人前途同國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合，到條件最艱苦、群眾最需要的地方磨煉本領(lǐng)的信念，不負(fù)青年理想，投身鄉(xiāng)村振興。

在重現(xiàn)的綠水青山中 強(qiáng)化生態(tài)新理念

“過(guò)去整個(gè)湘東都是灰蒙蒙的，像籠罩著一層灰，如今大不一樣了?！毙轮写迳鐓^(qū)工作人員對(duì)實(shí)踐隊(duì)員如是說(shuō)。實(shí)踐隊(duì)員們沿萍水河岸而行，清晰地感受到萍水河經(jīng)過(guò)多年治理所取得的成效：萍水河綠水流淌，沿岸村莊小樓林立，房屋美觀(guān)大氣，道路寬闊平整，過(guò)去開(kāi)采資源所廢棄的礦洞也被重新利用開(kāi)發(fā)，成為旅游資源。湘東區(qū)真正踐行了“綠水青山就是金山銀山”的理念。湘東區(qū)“幸福河岸”的發(fā)展歷程是湘東區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)變、工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的一個(gè)縮影。

在此次社會(huì)實(shí)踐中，實(shí)踐隊(duì)員們深入走訪(fǎng)新湄村、黃堂村、江口村、詩(shī)源村、和平村、善洲村、幸福村等村莊，新村社區(qū)、日星社區(qū)、昌盛社區(qū)等社區(qū)，以及萍鄉(xiāng)鋼鐵廠(chǎng)、湘東區(qū)濱河新區(qū)等沿岸20地，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研群眾近100人，拍攝600余個(gè)視頻和3000余張照片，記錄萍水河沿岸社區(qū)、村莊、橋梁、地標(biāo)建筑等，實(shí)地考察流域內(nèi)建設(shè)的手工藝制品廠(chǎng)、農(nóng)業(yè)園、工業(yè)園、藝術(shù)區(qū)等，將調(diào)研搜集制作的相關(guān)材料進(jìn)行集中整理，積極傳播治水科普知識(shí)，推動(dòng)打造“幸福河湖展示長(zhǎng)廊”實(shí)踐創(chuàng)新成果，積極助力鄉(xiāng)村振興。

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