經(jīng)驗(yàn)分享、授牌儀式、簽署共建協(xié)議、重溫入黨誓詞……一場(chǎng)四校支部聯(lián)建共建的黨日活動(dòng)在華東交通大學(xué)舉行。近日，華東交通大學(xué)教務(wù)處、評(píng)估中心黨支部，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處黨支部，東華理工大學(xué)教務(wù)處黨支部，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處黨支部齊聚華東交通大學(xué)，分別結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行深入交流分享。

活動(dòng)中，與會(huì)人員以問(wèn)題為導(dǎo)向，詳細(xì)介紹了各自領(lǐng)域課程思政建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、虛擬教研室建設(shè)、工程教育認(rèn)證、教育智能化等的生動(dòng)實(shí)踐，并就新時(shí)代教學(xué)改革與研究、高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提出了針對(duì)性、指導(dǎo)性、操作性很強(qiáng)的意見(jiàn)和建議。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處黨支部書(shū)記、教務(wù)處處長(zhǎng)萬(wàn)建香以《增財(cái)智 育財(cái)商 塑財(cái)?shù)馈髫?cái)經(jīng)大學(xué)課程思政建設(shè)探索與實(shí)踐》為題作專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告從課程思政的建設(shè)理念、建設(shè)舉措、建設(shè)保障、建設(shè)成效四個(gè)方面詳細(xì)介紹了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)課程思政的探索與實(shí)踐。江西農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處黨支部書(shū)記、教務(wù)處處長(zhǎng)吳國(guó)平以《建強(qiáng)“新農(nóng)科”，賦能“新農(nóng)人”》為題作專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告詳細(xì)介紹了江西農(nóng)業(yè)大學(xué)歷史沿革、新農(nóng)科建設(shè)情況，重點(diǎn)講解了深化教育教學(xué)改革，提升“新農(nóng)人”培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)江西省新農(nóng)科建設(shè)的七項(xiàng)舉措、三條路徑。東華理工大學(xué)廖華英教授以《高校虛擬教研室的建設(shè)與實(shí)踐》為題作專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告圍繞“什么是虛擬教研室”“為什么要建虛擬教研室”“如何建好虛擬教研室”“未來(lái)展望”四個(gè)方面，介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”“智能+”高等教育背景下高校虛擬教研室建設(shè)應(yīng)為與何為。華東交通大學(xué)教務(wù)處、評(píng)估中心主任汪琳媛以《對(duì)標(biāo)一流，全面推進(jìn)工程教育認(rèn)證》為題作專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告深刻闡釋了華東交通大學(xué)工程教育認(rèn)證“二對(duì)標(biāo)、三注重、三化、三明確、五掛鉤”的“23335”培養(yǎng)模式，凝練了華東交通大學(xué)工程教育認(rèn)證的特色、創(chuàng)新和探索。

為推動(dòng)高等教育向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化轉(zhuǎn)型升級(jí)，上海慕科教育科技有限公司肖宇和北京中教儀科技有限公司許長(zhǎng)江分別以《高校教學(xué)大數(shù)據(jù)有效分析與應(yīng)用》《教育知識(shí)圖譜構(gòu)建與教育智能化》為題作專(zhuān)題報(bào)告。

“今天舉辦黨日活動(dòng)，四校通過(guò)理論武裝‘聯(lián)學(xué)’、活動(dòng)陣地‘聯(lián)建’、發(fā)展思路‘聯(lián)謀’、黨員干部‘聯(lián)心’，搭建了四校之間資源共享的廣闊平臺(tái)，開(kāi)啟了校際之間互助研究、合作交流的新模式。我們將立足崗位、聯(lián)系實(shí)際，把主題教育貫穿自身工作全過(guò)程，做到深學(xué)細(xì)悟篤行，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生的強(qiáng)大動(dòng)力。”華東交通大學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé)人在交流發(fā)言時(shí)說(shuō)道。

據(jù)悉，共建聯(lián)盟黨支部將進(jìn)一步推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合，通過(guò)互幫、互學(xué)、互鑒，探索構(gòu)建“黨建共建、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相促進(jìn)、共同提高”的黨建工作新格局，助力四校黨建工作共建共享共提升，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面提升黨建引領(lǐng)力。

“支部共建聚合力，黨建聯(lián)盟、聯(lián)建共建是對(duì)新形勢(shì)下開(kāi)展黨內(nèi)組織生活的新模式進(jìn)行的積極探索，實(shí)現(xiàn)了黨建工作與人才培養(yǎng)工作對(duì)接、行政管理工作與育人工作對(duì)接，將有效推動(dòng)四校教務(wù)處黨支部之間的交流合作，不斷鞏固和發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色，大力拓寬活動(dòng)內(nèi)容及范圍，以實(shí)干實(shí)效持續(xù)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)?！比A東交通大學(xué)組織部負(fù)責(zé)人說(shuō)道。（文 沈冬梅 葉桂芳 馬莉婭）

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