學習動態
機關黨委理論學習中心組召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題理論學習會
時間:2023年10月06日 來源:組織部(黨校、機關黨委)
9月27日上午,機關黨委理論學習中心組召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題理論學習會。全體黨委委員參加會議。
會議圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,對照主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,重點聚焦“兩個結合”、“六個必須堅持”、把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論等專題開展學習研討。
機關黨委委員陳文遠梳理了習近平總書記在河北、福建、浙江等地工作期間,以及到中央工作后,通過調查研究掌握實情、抓住癥結、解決問題、推動工作的科學方法,分享了自己的學習收獲與感悟。結合崗位,強調要以此次主題教育為契機,樹立求真務實的作風,廣泛深入開展調查研究,多到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去,把學校存在的矛盾和師生面臨的困難摸清、摸透,把各項工作做實、做好,使調研的過程成為加深對黨的創新理論領悟的過程,成為推動事業發展的過程。
機關黨委委員潘從義從黨的創新理論的世界觀和方法論確保我們黨沿著正確方向不斷前進、“六個必須堅持”是習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀和方法論內涵的集中體現、從整體性的維度系統把握習近平新時代中國特色社會主義思想所蘊含的科學世界觀和方法論體系等方面交流學習體會,“六個必須堅持”是辯證唯物主義和歷史唯物主義在中國現實語境中的具象化表達與呈現,既回應了新時代發展的實踐要求,也繼承了馬克思主義和中華優秀傳統文化的思想精髓,賦予了馬克思主義世界觀和方法論以新的時代內涵,彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的理論品格和鮮明特征。
機關黨委書記李祖祥從“兩個結合”的重大意義、習近平新時代中國特色社會主義思想是“兩個結合”的最新成果、習近平總書記關于教育的重要論述是“兩個結合”在教育領域的集中體現、作為高校工作者學習領會運用“兩個結合”科學方法的路徑等方面作專題發言。黨的十八大以來,習近平總書記堅持“兩個結合”,推進馬克思主義教育理論中國化,形成“九個堅持”的教育重要論述,把對中國特色社會主義教育發展規律的認識提升到了新高度,是加快推進教育現代化、建設教育強國的重要遵循。我們必須始終堅持社會主義辦學方向,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝廣大師生頭腦,努力推動學校事業高質量發展。
李祖祥強調,機關黨委班子成員要進一步提高政治站位,深刻認識主題教育的重大意義,準確把握主題教育的任務要求,壓緊壓實主題教育的組織領導,從嚴從實抓好班子和個人在理論學習、調查研究、改革攻堅、檢視整改、建章立制等方面的工作。一是進一步抓好機關黨委理論學習中心組學習質量,發揮領學促學作用;二是進一步抓好機關黨委班子成員示范作用,特別是要引領所在部門、支部、總支等工作領域的主題教育走在前、做表率;三是進一步抓實黨建與業務的深度融合,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為推動工作的動力,以師生的獲得感、幸福感檢驗主題教育成效。